Bernarda Moravec, Zavod RS za šolstvo
Pouk naravoslovja temelji na učenju v naravi in o naravi. V predavanju bomo izpostavili ključne vidike prenove učnega načrta/kataloga znanja za predmet Naravoslovje ter predstavili prednosti integriranega pristopa. Takšno poučevanje omogoča učencem in dijakom lažje razumevanje naravoslovnih konceptov in sveta okrog sebe. Pregledali bomo skupine ciljev prenovljenih dokumentov ter nakazali vlogo in pomen izkušenjskega učenja pri usvajanju ciljev in standardov. Predstavili bomo primere dejavnosti, ki temeljijo na izkušenjskem učenju, spodbujajo motivacijo in radovednost učencev/dijakov ter pomen njihovega sistematičnega načrtovanja.